Đề số 6 kiểm tra giữa học kì I môn Tiếng Việt lớp 5

A. KIỂM TRA ĐỌC (10,0 điểm)

I. Đọc thành tiếng (2,0 điểm)

- Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng một đoạn văn (khoảng 85 – 95 từ/phút) trong các bài tập đọc đã học từ Tuần 1 đến Tuần 9 (chương trình Tiếng Việt lớp 5, Học kì I).
- Học sinh trả lời 01 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc do giáo viên nêu.

II. Đọc thầm và làm bài tập (8,0 điểm)

Đọc thầm văn bản sau:

MẢNH VƯỜN CỦA ÔNG

Mảnh vườn của ông nội tôi không rộng lắm, nhưng bốn mùa đều thơm ngát hương hoa và rộn rã tiếng chim.

Đầu xuân, khi những giọt mưa bụi li ti vừa giăng mắc khắp ngõ xóm, những mầm non mập mạp trên cành bưởi, cành cam đã cựa mình thức giấc. Ông cặm cụi xới đất, vun gốc cho từng bụi hồng, luống cúc. Đến mùa hè, cả khu vườn rợp bóng mát bởi tán xoài, tán nhãn sum suê. Những chùm nhãn chín mọng, vỏ vàng óng, ngọt lịm như giọt mật chắt chiu từ bàn tay cần lao của ông.

Thu sang, mảnh vườn khoác lên mình tấm áo dịu dàng, êm ả. Những bông ổi chín thoang thoảng toả hương trong gió sớm. Lũ chim chích, chim vành khuyên lại ríu rít chuyền cành, tranh nhau nhặt sâu trên từng kẽ lá. Mỗi buổi chiều tà, tôi thích nhất được theo chân ông ra vườn tưới cây. Ông đưa bàn tay gầy gầy, ram ráp khẽ vuốt ve từng chiếc lá non và bảo: "Mỗi nhành cây, ngọn cỏ đều có linh hồn đấy cháu ạ. Mình chăm sóc nó bằng cả tấm lòng thì cây sẽ đền đáp bằng hoa thơm trái ngọt.".

Lời dạy mộc mạc của ông đã in sâu vào tâm trí tôi. Nhìn mảnh vườn xanh mướt ngập tràn sức sống, tôi càng thêm yêu quý và biết ơn người ông hiền hậu, chịu thương chịu khó của mình.

(Theo Hoàng Lan)

Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu:

1. Đọc hiểu văn bản (3,5 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Vào mùa xuân, mảnh vườn của ông có nét gì nổi bật?

Câu 2 (0,5 điểm). Hình ảnh nào cho thấy bàn tay lao động cần cù, vất vả của người ông?

Câu 3 (0,5 điểm). Tác giả đã so sánh vị ngọt của những quả nhãn chín với thứ gì?

Câu 4 (0,5 điểm). Câu nói của ông: "Mình chăm sóc nó bằng cả tấm lòng thì cây sẽ đền đáp bằng hoa thơm trái ngọt" khuyên chúng ta điều gì?

Câu 5 (0,5 điểm). Việc làm nào sau đây thể hiện tình cảm của tác giả đối với ông nội?

Câu 6 (1,0 điểm). Qua bài đọc trên, em rút ra cho bản thân bài học gì về cách ứng xử với thiên nhiên, cây cối quanh mình?

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

2. Luyện từ và câu (4,5 điểm)

Câu 7 (0,5 điểm). Dòng nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ "cần cù"?

Câu 8 (1,0 điểm). Tìm 01 cặp từ trái nghĩa có trong đoạn văn thứ 3 của bài đọc:

...................................................................................................................................................

Câu 9 (1,0 điểm). Xác định nghĩa của từ "chín" trong các câu sau bằng cách nối cho phù hợp:

Câu 10 (1,0 điểm). Đặt một câu có từ "vườn" được dùng theo nghĩa gốc và một câu có từ "vườn" được dùng theo nghĩa chuyển (hoặc đặt câu phân biệt nghĩa của từ nhiều nghĩa):
- Câu dùng từ "vườn" theo nghĩa gốc: ...................................................................................
- Câu dùng từ "vườn" theo nghĩa chuyển: ...............................................................................

Câu 11 (1,0 điểm). Gạch dưới các đại từ xưng hô được dùng trong câu văn sau:

"Mỗi nhành cây, ngọn cỏ đều có linh hồn đấy cháu ạ. Mình chăm sóc nó bằng cả tấm lòng thì cây sẽ đền đáp bằng hoa thơm trái ngọt."

B. KIỂM TRA VIẾT (10,0 điểm)

Tập làm văn (10,0 điểm)

Đề bài: Em hãy viết bài văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên ở quê hương em hoặc nơi em từng đến tham quan (như cánh đồng lúa, dòng sông, công viên, bãi biển, một buổi sáng mùa thu trên con đường làng...).

Gợi ý:
- Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp em muốn miêu tả (đó là cảnh gì, ở đâu, em quan sát vào thời điểm nào?).
- Thân bài:
+ Tả bao quát cảnh vật (không gian, màu sắc chung, bầu không khí...).
+ Tả từng nét nổi bật của cảnh theo trình tự thời gian hoặc không gian (bầu trời, ánh nắng, cây cối, âm thanh, cảnh vật xung quanh...).
+ Tả hoạt động của con người hoặc loài vật gắn liền với khung cảnh đó.
- Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với cảnh đẹp đã miêu tả và ước muốn gìn giữ vẻ đẹp ấy.

--------- HẾT ---------

Họ và tên thí sinh: ............................................................ Số báo danh: ........................

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

A. HƯỚNG DẪN CHUNG

- Giáo viên chấm bài cần nắm vững yêu cầu cần đạt theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Việt lớp 5 hiện hành.
- Đánh giá bài làm của học sinh một cách linh hoạt, trân trọng những phát hiện, cách diễn đạt sáng tạo, giàu cảm xúc mang dấu ấn cá nhân.
- Điểm toàn bài là tổng điểm của hai phần Kiểm tra Đọc và Kiểm tra Viết, quy về thang điểm 10 theo quy định (Điểm trung bình cộng = (Điểm Đọc + Điểm Viết) : 2, làm tròn 0,5 thành 1,0 điểm).

B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CHI TIẾT

I. KIỂM TRA ĐỌC (10,0 điểm)

1. Đọc thành tiếng (2,0 điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu (khoảng 85 – 95 từ/phút): 0,75 điểm.
- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 0,5 điểm.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm.
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài do giáo viên nêu: 0,25 điểm.

2. Đọc thầm và làm bài tập (8,0 điểm)

II. KIỂM TRA VIẾT (10,0 điểm)