Đề kiểm tra giữa học kì I Khoa học tự nhiên 8 – Kết nối tri thức

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Mỗi câu chọn một phương án đúng.

Câu 1. Quá trình nào sau đây là biến đổi hóa học?

Câu 2. Trong phản ứng hóa học, chất ban đầu bị biến đổi được gọi là

Câu 3. Số mol của 18 gam nước $\ce{H2O}$ là bao nhiêu? Cho khối lượng mol của $\ce{H2O}$ là 18 g/mol.

Câu 4. Hòa tan hoàn toàn 10 gam muối ăn vào 90 gam nước. Nồng độ phần trăm của dung dịch thu được là

Câu 5. Khi mở cửa bằng cách đẩy vào tay nắm, tác dụng làm quay của lực quanh bản lề phụ thuộc vào

Câu 6. Đơn vị của moment lực là

Câu 7. Dụng cụ nào sau đây hoạt động dựa trên nguyên tắc đòn bẩy?

Câu 8. Dùng cùng một lực vuông góc với cánh cửa để mở cửa. Vị trí đặt lực nào làm cửa quay dễ hơn?

Câu 9. Cấp độ tổ chức nào sau đây gồm nhiều cơ quan phối hợp thực hiện một chức năng?

Câu 10. Hệ vận động ở người gồm

Câu 11. Phần lớn chất dinh dưỡng sau tiêu hóa được hấp thụ vào cơ thể tại

Câu 12. Thành phần nào của máu có vai trò chủ yếu trong vận chuyển oxygen?

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG, SAI (3,0 điểm)

Trong mỗi câu, xác định mỗi ý a), b), c), d) là đúng hay sai. Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm.

Câu 1. Một học sinh hòa tan hoàn toàn 15 gam đường vào 135 gam nước, thu được dung dịch đường.
a) Đường là chất tan, nước là dung môi.
b) Khối lượng dung dịch thu được là 150 gam.
c) Nồng độ phần trăm của dung dịch là 10%.
d) Quá trình hòa tan đường nói trên tạo ra chất mới.

Câu 2. Một người dùng cờ lê để vặn đai ốc. Điểm tựa là trục quay của đai ốc; lực tác dụng vuông góc với cờ lê.
a) Lực tác dụng có thể làm đai ốc quay.
b) Với cùng độ lớn lực, đặt lực càng xa trục quay thì moment lực càng lớn.
c) Với cùng khoảng cách từ trục quay đến giá của lực, lực càng lớn thì moment lực càng nhỏ.
d) Có thể tăng tác dụng làm quay bằng cách dùng cờ lê dài hơn và đặt lực ở đầu cờ lê.

Câu 3. Xét một số biện pháp chăm sóc và bảo vệ cơ thể.
a) Ăn uống đủ chất, cân đối góp phần bảo vệ sức khỏe.
b) Ngồi học đúng tư thế giúp hạn chế nguy cơ cong vẹo cột sống.
c) Tiểu cầu tham gia vào quá trình đông máu.
d) Tập thể dục thường xuyên, phù hợp không có lợi cho hệ tuần hoàn.

PHẦN III. TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1. Hóa học (1,5 điểm). Hòa tan hoàn toàn 12 gam muối ăn vào 108 gam nước.
a) Tính khối lượng dung dịch thu được.
b) Tính nồng độ phần trăm của dung dịch.

Câu 2. Vật lí (1,25 điểm). Một người tác dụng lực 40 N vuông góc với một thanh cứng có thể quay quanh điểm tựa. Khoảng cách từ điểm tựa đến giá của lực là 0,30 m.
a) Tính moment của lực đối với điểm tựa.
b) Nếu giữ nguyên độ lớn và phương của lực, tăng khoảng cách từ điểm tựa đến giá của lực lên 0,45 m thì moment lực bằng bao nhiêu?

Câu 3. Sinh học (1,25 điểm).
a) Nêu hai biện pháp bảo vệ hệ vận động ở lứa tuổi học sinh.
b) Giải thích vì sao cần ăn chín, uống sôi để bảo vệ hệ tiêu hóa.

--------- HẾT ---------

Họ và tên thí sinh: ................................................ Số báo danh: ........................

HƯỚNG DẪN CHẤM

A. HƯỚNG DẪN CHUNG

Học sinh trình bày cách khác đúng vẫn được điểm tương ứng. Các câu tự luận được chấm theo từng ý; chấp nhận cách diễn đạt khác nếu đúng nội dung.

B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Mỗi câu chọn đúng được 0,25 điểm.

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG, SAI (3,0 điểm)

Mỗi ý xác định đúng được 0,25 điểm.

PHẦN III. TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Phạm vi: Bài 1–4, Bài 18–19 và Bài 30–33. Tổng điểm: 10.

Cho biết: ở 25 °C và áp suất 1 bar, một mol chất khí có thể tích 24,79 lít.

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4,0 điểm)

Chọn một đáp án đúng cho mỗi câu. Câu 1–8: mỗi câu 0,25 điểm; Câu 9–12: mỗi câu 0,5 điểm.

Câu 1 (0,25 điểm). Khi đun nóng hóa chất trong ống nghiệm, cách làm nào sau đây bảo đảm an toàn?

Câu 2 (0,25 điểm). Hiện tượng nào sau đây có xảy ra biến đổi hóa học?

Câu 3 (0,25 điểm). Một mol nguyên tử đồng chứa bao nhiêu nguyên tử đồng?

Câu 4 (0,25 điểm). Moment lực đối với một trục quay được xác định bằng tích của độ lớn lực và

Câu 5 (0,25 điểm). Khi dùng kéo để cắt giấy, bộ phận nào của kéo đóng vai trò là điểm tựa của đòn bẩy?

Câu 6 (0,25 điểm). Một người tác dụng lực tại cùng một điểm trên cánh cửa. Cách tác dụng nào tạo ra moment lực lớn nhất đối với trục bản lề, nếu độ lớn lực không đổi?

Câu 7 (0,25 điểm). Ở người, phần lớn chất dinh dưỡng được hấp thụ tại

Câu 8 (0,25 điểm). Thành phần nào của máu chủ yếu tham gia bảo vệ cơ thể bằng cách tiêu diệt tác nhân gây bệnh?

Câu 9 (0,5 điểm). Ở 25 °C và áp suất 1 bar, $0{,}2$ mol khí $\ce{CO2}$ có thể tích là bao nhiêu lít?

Câu 10 (0,5 điểm). Một người dùng cờ lê để vặn đai ốc. Người đó tác dụng lực $25$ N vuông góc với cán cờ lê tại vị trí cách trục quay $0{,}24$ m. Moment của lực đối với trục quay là

Câu 11 (0,5 điểm). Khi nhai kĩ cơm chín, ta có thể cảm nhận vị ngọt nhẹ. Nguyên nhân chủ yếu là

Câu 12 (0,5 điểm). Đường đi nào sau đây mô tả đúng vòng tuần hoàn nhỏ ở người?

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (3,0 điểm)

Trong mỗi câu, xác định từng nhận định a), b), c), d) là đúng hay sai. Mỗi nhận định trả lời đúng được 0,25 điểm.

Câu 1 (1,0 điểm). Một học sinh hòa tan hoàn toàn $8$ g muối ăn vào $72$ g nước ở nhiệt độ phòng, thu được dung dịch muối ăn.

a) Muối ăn là chất tan, nước là dung môi.
b) Khối lượng dung dịch thu được là $72$ g.
c) Nồng độ phần trăm của dung dịch thu được là $10\%$.
d) Nếu thêm nước vào dung dịch thì nồng độ phần trăm của dung dịch tăng.

Câu 2 (1,0 điểm). Khi mở một cánh cửa, trục bản lề là trục quay. Xét trường hợp lực đẩy luôn vuông góc với mặt phẳng cánh cửa.

a) Lực đẩy có thể làm cánh cửa quay quanh trục bản lề.
b) Với cùng độ lớn lực, đẩy ở vị trí xa trục bản lề hơn tạo ra moment lực lớn hơn.
c) Nếu tăng độ lớn lực lên hai lần và giảm khoảng cách từ điểm đặt lực đến trục bản lề còn một nửa thì moment lực tăng hai lần.
d) Đơn vị của moment lực là N·m.

Câu 3 (1,0 điểm). Hệ vận động giúp cơ thể giữ tư thế và thực hiện các cử động.

a) Hệ vận động ở người gồm bộ xương và hệ cơ.
b) Cơ bám vào xương thông qua gân.
c) Khi cơ co, cơ đẩy xương ra xa chỗ bám để tạo ra cử động.
d) Thường xuyên đeo cặp nặng lệch một bên có thể làm tăng nguy cơ cong vẹo cột sống ở học sinh.

PHẦN III. TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm). Hòa tan hoàn toàn $12$ g muối ăn vào $88$ g nước, thu được dung dịch A.

a) Tính nồng độ phần trăm của dung dịch A.
b) Thêm $50$ g nước vào toàn bộ dung dịch A. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch sau khi thêm nước. Coi như không có nước bay hơi trong quá trình thực hiện.

Câu 2 (1,0 điểm). Một thanh cứng nhẹ có thể quay quanh điểm tựa cố định $O$. Các điểm $O$, $A$, $B$ nằm trên thanh theo thứ tự đó; $OA = 10$ cm, $OB = 40$ cm. Tại $A$, một vật tác dụng lên thanh lực $60$ N thẳng đứng hướng xuống. Tại $B$, người ta tác dụng lực $F$ thẳng đứng hướng lên để giữ thanh nằm ngang cân bằng. Bỏ qua trọng lượng của thanh và ma sát ở điểm tựa.

a) Tính moment của lực $60$ N đối với điểm tựa $O$.
b) Tính độ lớn lực $F$.

Câu 3 (1,0 điểm). Một học sinh thường mệt mỏi, da xanh và được bác sĩ xác định bị thiếu máu do thiếu sắt.

a) Nêu vai trò của hồng cầu trong vận chuyển khí. Giải thích vì sao thiếu máu có thể khiến cơ thể mệt mỏi.
b) Đề xuất hai biện pháp phù hợp để hỗ trợ khắc phục tình trạng thiếu máu do thiếu sắt ở học sinh này.

--------- HẾT ---------

Họ và tên thí sinh: ................................................ Số báo danh: ........................

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – ĐỀ 2
Môn: Khoa học tự nhiên – Lớp 8
Năm học: 2026 – 2027

A. HƯỚNG DẪN CHUNG

Điểm toàn bài là tổng điểm của ba phần, tối đa 10,0 điểm.

Phần I: Câu 1–8, mỗi câu đúng được 0,25 điểm; Câu 9–12, mỗi câu đúng được 0,5 điểm.

Phần II: Mỗi nhận định trả lời đúng được 0,25 điểm; chấm độc lập từng nhận định.

Phần III: Chấm theo từng bước, từng ý trong bảng. Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Chấp nhận cách diễn đạt khác có nội dung khoa học tương đương.

B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (4,0 điểm)

II. Trắc nghiệm đúng/sai (3,0 điểm)

III. Tự luận (3,0 điểm)