SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …
Đề tham khảo
(Đề thi có 02 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2027
Bài thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
Họ và tên thí sinh: ................................................................ Số báo danh: ............................................................ | Mã đề: 101 |
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
Con người thời nay dường như đang chịu một cơn khát kỳ lạ: cơn khát kết nối liên tục nhưng lại thường trực nỗi sợ đối diện với chính mình. Chúng ta sống giữa một đại dương thông tin cuồn cuộn, nơi mỗi giây trôi qua đều có hàng triệu âm thanh, hình ảnh giục giã ta nhìn ngó, bình phẩm và tiêu thụ. Ta vội vã lấp đầy mọi khoảng trống thời gian bằng những cú lướt màn hình vô thức, để rồi khi ánh sáng xanh vụt tắt, cái còn lại trong lòng không phải là sự thỏa mãn, mà là một khoảng trống rỗng tê tái.
Sự bận rộn bề mặt ấy dễ khiến ta ngộ nhận rằng mình đang sống trọn vẹn, nhưng thực chất lại là một cuộc trốn chạy nội tâm. Khi không dám ở một mình, con người đánh mất năng lực tự vấn – chiếc chìa khóa duy nhất mở ra chiều sâu nhận thức. Tư duy độc lập không thể nảy mầm trong một tâm trí luôn xáo động bởi thị phi; bản lĩnh cá nhân cũng không thể thành hình nếu ta chỉ biết rập khuôn cảm xúc theo những làn sóng đám đông. Một tâm hồn cạn kiệt tĩnh lặng giống như mặt nước bị khuấy đảo không ngừng, chẳng bao giờ có thể phản chiếu được trời mây hay soi thấu những viên ngọc ẩn dưới đáy sâu.
Biết dừng lại để lắng nghe tiếng nói bên trong không phải là sự cô lập hay trốn tránh cuộc đời, mà là hành trình tự chữa lành và tái tạo sinh lực. Trong khoảnh khắc tĩnh lặng tuyệt đối, ta học cách đối thoại trung thực với những bất toàn, nhận diện chân giá trị của bản thân và thấu cảm sâu sắc hơn với nỗi đau của đồng loại. Đó chính là cội nguồn của tự do đích thực: không bị dẫn dắt bởi những định kiến phù phiếm, mà được soi sáng bằng ngọn đèn nội tâm kiên định và an nhiên.
(Ngữ liệu tự biên soạn)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2 (0,5 điểm). Theo đoạn trích, điều gì xảy ra khi con người không dám ở một mình?
Câu 3 (0,75 điểm). Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn: "Một tâm hồn cạn kiệt tĩnh lặng giống như mặt nước bị khuấy đảo không ngừng, chẳng bao giờ có thể phản chiếu được trời mây hay soi thấu những viên ngọc ẩn dưới đáy sâu."
Câu 4 (0,75 điểm). Anh/chị hiểu như thế nào về nhận định: "Tư duy độc lập không thể nảy mầm trong một tâm trí luôn xáo động bởi thị phi"?
Câu 5 (0,5 điểm). Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao?
II. VIẾT (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc duy trì một khoảng lặng tâm hồn giữa nhịp sống hiện đại.
Câu 2 (5,0 điểm).
Đọc đoạn trích sau:
Ngày 15 tháng 3…
Chiều nay sương buông dày trên triền đá. Đơn vị dừng chân bên bờ suối vắng sau một chặng hành quân dài dằng dặc. Đôi chân đã mỏi nhừ, vai áo ướt đẫm mồ hôi và bụi đường, nhưng khi ngồi xuống bên gốc phong hương cổ thụ, ngắm nhìn nhành lan rừng hé nở giữa khe đá cằn cỗi, lòng tôi bỗng dịu lại một cách lạ kỳ.
Chiến tranh khốc liệt từng ngày. Tiếng bom gầm rú và làn khói thuốc súng khét lẹt có thể cướp đi sự sống của bất kỳ ai trong chúng tôi chỉ sau một cái chớp mắt. Nhưng kỳ lạ thay, sự cận kề của cái chết không làm tâm hồn ta chai sạn, mà trái lại, càng khiến ta nâng niu từng khoảnh khắc bình yên bình dị nhất. Một bát nước chè rừng nóng hổi chuyền tay nhau, một nụ cười hồn nhiên của đồng đội trước giờ xung trận, hay chỉ là vệt trăng non lấp ló qua tán lá rậm rạp… tất cả đều trở thành những báu vật thiêng liêng.
Tôi mở cuốn sổ tay đã quăn mép, viết vội vài dòng dưới ánh sáng nhờ nhờ của ngọn đèn dầu tự tạo bằng vỏ đạn. Tôi viết không phải để ghi lại những gian khổ mình đã nếm trải, mà để nhắc nhở chính mình rằng: Dù ngày mai có phải đối mặt với thử thách nào, trái tim này vẫn phải đập vì niềm tin vào ngày độc lập, vẫn phải giữ trọn vẹn tình yêu thương con người. Sự tàn bạo của vũ khí không bao giờ có thể dập tắt được niềm khao khát sống đẹp, sống có ý nghĩa của tuổi trẻ chúng tôi. Đất nước đang oằn mình trong đạn bom, và mỗi bước chân hành quân hôm nay chính là một nét vẽ cho hình hài hòa bình ngày mai.
(Trích Nhật ký người lính trẻ, Ngữ liệu tự biên soạn)
Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích vẻ đẹp tâm hồn của người lính trẻ được thể hiện qua đoạn trích trên; từ đó, rút ra bài học về lẽ sống cho thế hệ trẻ hôm nay.
--------- HẾT ---------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …
Hướng dẫn chấm chính thức
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2027
Bài thi: NGỮ VĂN
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Cán bộ chấm thi cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm một cách máy móc.
- Khuyến khích những bài viết có tính sáng tạo, tư duy phản biện sắc sảo, cảm xúc chân thành, lập luận chặt chẽ và văn phong trong sáng.
- Điểm toàn bài là tổng điểm của các câu, làm tròn đến hai chữ số thập phân theo quy định.
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
|---|---|---|---|
I | ĐỌC HIỂU | 3,0 | |
1 | Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. | 0,5 | |
2 | Theo đoạn trích, khi không dám ở một mình: "con người đánh mất năng lực tự vấn – chiếc chìa khóa duy nhất mở ra chiều sâu nhận thức." | 0,5 | |
3 | - Biện pháp tu từ so sánh: tâm hồn cạn kiệt tĩnh lặng được so sánh với mặt nước bị khuấy đảo không ngừng (không phản chiếu được trời mây, không soi thấu ngọc ẩn). | 0,75 | |
4 | Hiểu về nhận định: Tư duy độc lập không thể nảy mầm trong một tâm trí luôn xáo động bởi thị phi: | 0,75 | |
5 | - Thí sinh nêu rõ thông điệp có ý nghĩa nhất đối với bản thân (ví dụ: biết sống chậm lại; dũng cảm đối diện với chính mình; nuôi dưỡng không gian tĩnh lặng nội tâm; từ chối lối sống a dua, phụ thuộc thế giới ảo...). | 0,5 | |
II | VIẾT | 7,0 | |
1 | Viết đoạn văn về ý nghĩa của việc duy trì một khoảng lặng tâm hồn giữa nhịp sống hiện đại | 2,0 | |
a. Bảo đảm yêu cầu về hình thức đoạn văn | 0,25 | ||
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận | 0,25 | ||
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm | 1,0 | ||
d. Chính tả, ngữ pháp | 0,25 | ||
e. Sáng tạo | 0,25 | ||
2 | Phân tích vẻ đẹp tâm hồn của người lính trẻ trong đoạn trích nhật ký và rút ra bài học lẽ sống cho thế hệ trẻ | 5,0 | |
a. Bảo đảm cấu trúc bài văn nghị luận | 0,5 | ||
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận | 0,5 | ||
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm | 3,0 | ||
* Luận điểm 1: Giới thiệu khái quát | 0,5 | ||
* Luận điểm 2: Phân tích vẻ đẹp tâm hồn của người lính trẻ | 1,5 | ||
* Luận điểm 3: Đánh giá nghệ thuật biểu hiện | 0,5 | ||
* Luận điểm 4: Rút ra bài học về lẽ sống cho thế hệ trẻ hôm nay | 0,5 | ||
d. Chính tả, ngữ pháp | 0,25 | ||
e. Sáng tạo | 0,25 | ||
TỔNG ĐIỂM | 10,0 | ||
Lưu ý: Thí sinh làm bài có sáng tạo riêng nhưng hợp lý và thuyết phục vẫn được xem xét cho điểm tối đa.











