Đề kiểm tra giữa học kỳ I Ngữ văn 7

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

Khi tôi lên tám hay chín tuổi gì đó, tôi nhớ thỉnh thoảng mẹ tôi vẫn nướng bánh mì cháy khét. Một buổi tối nọ, mẹ tôi về nhà sau một ngày làm việc mệt nhoài và chuẩn bị bữa tối cho hai cha con. Mẹ đặt một đĩa đựng những lát bánh mì nướng cháy đen như than trước mặt cha tôi. Tôi chăm chú nhìn cha xem ông có nhận ra điều đó và có khó chịu hay không.

Nhưng cha tôi chỉ mỉm cười với mẹ, nhận lấy lát bánh mì, ăn ngon lành rồi quay sang hỏi tôi về bài tập ở trường. Tôi không còn nhớ mình đã nói những gì với cha hôm đó, nhưng tôi nhớ rất rõ khi nghe mẹ xin lỗi cha vì đã làm cháy bánh mì. Và tôi không bao giờ quên những gì cha tôi nói:

– Em à, anh thích bánh mì nướng cháy mà!

Đêm đó, tôi đến bên giường cha chúc cha ngủ ngon và tò mò hỏi xem có thực sự cha thích ăn bánh mì cháy khét như vậy hay không. Cha ôm tôi vào lòng và tâm sự:

– Mẹ con đã phải làm việc rất vất vả cả ngày và mẹ đang rất mệt. Một lát bánh mì cháy chẳng thể làm tổn thương ai, nhưng những lời chỉ trích cay nghiệt thì có thể.

Cha dừng lại một lát rồi nói tiếp:

– Cuộc đời đầy rẫy những điều không hoàn hảo và con người cũng vậy. Cha không giỏi làm mọi thứ, và mỗi ngày trôi qua cha đều nhận ra rằng học cách chấp nhận khuyết điểm của người khác và chọn cách ủng hộ những điều khác biệt ở họ là một trong những chìa khóa quan trọng nhất để tạo nên một mối quan hệ lành mạnh, bền vững.

(Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2018)

Trả lời các câu hỏi bằng cách chọn chữ cái đứng trước phương án đúng (từ Câu 1 đến Câu 8):

Câu 1 (0,5 điểm). Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Câu 2 (0,5 điểm). Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Chi tiết nào miêu tả trạng thái của người mẹ khi trở về nhà vào buổi tối nọ?

Câu 4 (0,5 điểm). Khi thấy người mẹ dọn ra đĩa bánh mì cháy đen, người cha đã có phản ứng như thế nào?

Câu 5 (0,5 điểm). Từ "cay nghiệt" trong câu văn "Một lát bánh mì cháy chẳng thể làm tổn thương ai, nhưng những lời chỉ trích cay nghiệt thì có thể" thuộc từ loại nào?

Câu 6 (0,5 điểm). Vì sao người cha lại nói với người mẹ: “Em à, anh thích bánh mì nướng cháy mà!”?

Câu 7 (0,5 điểm). Phẩm chất nổi bật nhất của người cha được thể hiện qua câu chuyện là gì?

Câu 8 (0,5 điểm). Thông điệp sâu sắc nhất mà đoạn trích gửi gắm tới người đọc là gì?

Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 9 (1,0 điểm). Em hiểu như thế nào về câu nói của người cha: “Một lát bánh mì cháy chẳng thể làm tổn thương ai, nhưng những lời chỉ trích cay nghiệt thì có thể”?

Câu 10 (1,0 điểm). Từ câu chuyện trên, em hãy rút ra một bài học cho bản thân về cách ứng xử với những lỗi lầm, sơ suất của bạn bè hoặc người thân trong gia đình (trình bày trong khoảng 3 đến 5 dòng).

PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)

Từ ý nghĩa câu chuyện ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 đến 500 chữ) bàn về ý nghĩa của lòng bao dung trong đời sống.

--------- HẾT ---------

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ................................................ Số báo danh: ........................

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

A. HƯỚNG DẪN CHUNG

- Giám khảo cần nắm vững nội dung bài làm của học sinh để đánh giá toàn diện, tránh đếm ý cho điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc, giàu sáng tạo và lập luận thuyết phục.
- Chấp nhận các cách diễn đạt tương đương hoặc cách kiến giải khác nếu hợp lý, thuyết phục và không đi ngược lại các chuẩn mực đạo đức, pháp luật.
- Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần của các câu, lẻ đến 0,25 điểm.

B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi bài viết bảo đảm tốt cả về nội dung tư tưởng lẫn hình thức diễn đạt.