UBND XÃ/PHƯỜNG …
TRƯỜNG THCS …
Đề chính thức
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2026 – 2027
Môn: Ngữ văn – Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Đọc bài thơ sau:
VỀ BÊN MẸ
Mỗi lần về với mẹ
Thấy lòng mình bình yên
Bao nhọc nhằn, mệt mỏi
Tan biến ngoài bậc hiên.
Mẹ ngồi đan áo ấm
Tóc nhuộm màu thời gian
Bàn tay gầy run rẩy
Đơm nụ cười hân hoan.
Cả một đời tần tảo
Nuôi nấng đàn con thơ
Dẫu gian lao, bão tố
Tình mẹ tựa bến bờ.
Con đi muôn vạn nẻo
Vẫn nhớ bóng hình Người
Chỉ mong về bên mẹ
Ngắm nụ cười thảnh thơi.
(Theo Thơ tuổi học trò, NXB Văn học, 2022)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (1,0 điểm). Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên.
Câu 2 (1,0 điểm). Trong khổ thơ thứ hai và thứ ba, hình ảnh người mẹ được khắc họa qua những từ ngữ, chi tiết nào?
Câu 3 (1,5 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai dòng thơ sau:
Dẫu gian lao, bão tố
Tình mẹ tựa bến bờ.
Câu 4 (1,5 điểm). Bài thơ trên gợi cho em những bài học hoặc tình cảm sâu sắc nào đối với cha mẹ của mình? (Trình bày từ 3 đến 5 câu).
PHẦN II. VIẾT (5,0 điểm)
Viết một đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) ghi lại cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ Về bên mẹ (cả 4 khổ thơ) ở phần Đọc hiểu.
--------- HẾT ---------
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ................................................ Số báo danh: ........................
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2026 – 2027
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 6
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo cần nắm vững nội dung trình bày và tiêu chí đánh giá để chấm bài linh hoạt, khuyến khích những bài viết có cảm xúc chân thành, sáng tạo và diễn đạt mạch lạc.
- Điểm toàn bài là tổng điểm của các câu, tính theo thang điểm 10, làm tròn đến 0,25 điểm.
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Phần | Câu | Nội dung | Điểm | |
|---|---|---|---|---|
I | ĐỌC HIỂU | 5,0 | ||
1 | - Thể thơ: 5 chữ (hoặc thơ năm chữ). | 0,5 | ||
2 | Những từ ngữ, chi tiết khắc họa hình ảnh người mẹ: | 0,5 | ||
3 | - Chỉ ra biện pháp tu từ so sánh: so sánh tình mẹ với bến bờ qua từ so sánh tựa. | 0,5 | ||
4 | Học sinh tự do bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc chân thành, hợp lý. Gợi ý: | 1,5 | ||
II | VIẾT | 5,0 | ||
a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn: Có mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn; dung lượng khoảng 150 - 200 chữ; không xuống dòng tuỳ tiện. | 0,5 | |||
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Cảm nhận về cả 4 khổ thơ của bài thơ Về bên mẹ. | 0,5 | |||
c. Triển khai cảm nhận về cả 4 khổ thơ: | 0,75 | |||
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, dùng từ chính xác. | 0,5 | |||
e. Sáng tạo: Diễn đạt giàu hình ảnh, cảm xúc chân thành, có suy nghĩ và giọng điệu riêng. | 0,5 | |||
TỔNG ĐIỂM | 10,0 | |||











