Đề kiểm tra giữa học kì I Lịch sử và Địa lí 8 năm học 2026 – 2027

Lịch sử và Địa líLớp 8GChia sẻ bởi Giáp Luyện 0 lượt sử dụng đề

UBND XÃ/PHƯỜNG …

TRƯỜNG THCS …

Đề kiểm tra

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

Năm học 2026 – 2027

Môn: Lịch sử và Địa lí – Lớp 8

Thời gian làm bài: 90 phút

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4,0 điểm)

Chọn một phương án đúng nhất cho mỗi câu. Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.

Phân môn Lịch sử

Câu 1. Trước Cách mạng tư sản Anh, lực lượng nào sau đây có thế lực kinh tế lớn nhưng không có địa vị chính trị tương xứng?

A. Tư sản và quý tộc mới.

B. Nông dân và thợ thủ công.

C. Tăng lữ và quý tộc phong kiến.

D. Công nhân và nô lệ.

Câu 2. Cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ đưa đến sự ra đời của quốc gia nào?

A. Hợp chủng quốc Mỹ.

B. Liên bang Nga.

C. Cộng hòa Pháp.

D. Vương quốc Anh.

Câu 3. Một trong những nguyên nhân dẫn tới Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII là

A. chế độ phong kiến cản trở sự phát triển của kinh tế tư bản chủ nghĩa.

B. nước Pháp đã hoàn thành công nghiệp hóa.

C. chế độ quân chủ phong kiến được nhân dân hoàn toàn ủng hộ.

D. các đẳng cấp trong xã hội có quyền lợi chính trị ngang nhau.

Câu 4. Việc sử dụng máy móc trong sản xuất ở Anh từ nửa sau thế kỉ XVIII đánh dấu sự khởi đầu của

A. Cách mạng công nghiệp.

B. phong trào Văn hóa Phục hưng.

C. các cuộc phát kiến địa lí.

D. công cuộc cải cách tôn giáo.

Câu 5. Cách mạng công nghiệp đã góp phần hình thành hai giai cấp cơ bản nào trong xã hội tư bản?

A. Tư sản và vô sản.

B. Địa chủ và nông dân.

C. Lãnh chúa và nông nô.

D. Chủ nô và nô lệ.

Câu 6. Trong quá trình xâm nhập Đông Nam Á, các nước phương Tây ban đầu thường sử dụng hoạt động nào để tạo ảnh hưởng?

A. Buôn bán và truyền giáo.

B. Xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa.

C. Thành lập các liên minh quân sự khu vực.

D. Trao trả độc lập cho các nước bản địa.

Câu 7. Sau khi nhà Mạc thành lập, cục diện Nam – Bắc triều ở Đại Việt hình thành do cuộc xung đột giữa

A. nhà Mạc và thế lực nhân danh nhà Lê.

B. họ Trịnh và họ Nguyễn.

C. nhà Lý và nhà Trần.

D. nhà Hồ và nhà Minh.

Câu 8. Cuộc xung đột Trịnh – Nguyễn trong thế kỉ XVII đã dẫn đến hệ quả nào đối với Đại Việt?

A. Đất nước bị chia cắt thành Đàng Trong và Đàng Ngoài.

B. Đất nước hoàn toàn thống nhất dưới thời Tây Sơn.

C. Đại Việt trở thành thuộc địa của thực dân Anh.

D. Nhà nước Văn Lang được thành lập.

Phân môn Địa lí

Câu 9. Phần đất liền của Việt Nam nằm ở

A. phía đông bán đảo Đông Dương.

B. phía tây bán đảo Ấn Độ.

C. trung tâm lục địa châu Âu.

D. phía nam lục địa Ô-xtrây-li-a.

Câu 10. Vị trí địa lí đã góp phần làm cho thiên nhiên Việt Nam mang tính chất chủ yếu nào?

A. Nhiệt đới ẩm gió mùa.

B. Ôn đới lục địa khô hạn.

C. Hoang mạc nóng quanh năm.

D. Hàn đới lạnh quanh năm.

Câu 11. Đặc điểm nổi bật của địa hình Việt Nam là

A. đồi núi chiếm phần lớn diện tích lãnh thổ.

B. đồng bằng chiếm toàn bộ diện tích lãnh thổ.

C. địa hình chủ yếu là các cao nguyên băng giá.

D. địa hình hoàn toàn bằng phẳng.

Câu 12. Hướng nghiêng chung của địa hình Việt Nam là

A. tây bắc – đông nam.

B. đông nam – tây bắc.

C. đông bắc – tây nam.

D. nam – bắc.

Câu 13. Dãy núi Hoàng Liên Sơn thuộc vùng núi nào?

A. Tây Bắc.

B. Đông Bắc.

C. Trường Sơn Bắc.

D. Trường Sơn Nam.

Câu 14. Đồng bằng sông Hồng được bồi đắp chủ yếu bởi phù sa của hệ thống sông nào?

A. Sông Hồng và sông Thái Bình.

B. Sông Đồng Nai và sông Vàm Cỏ.

C. Sông Tiền và sông Hậu.

D. Sông Mã và sông Cả.

Câu 15. Đặc điểm địa hình đồi núi tạo thuận lợi chủ yếu nào sau đây cho phát triển kinh tế ở nước ta?

A. Phát triển thủy điện và trồng cây công nghiệp lâu năm.

B. Phát triển giao thông đường biển ở khắp nơi.

C. Mở rộng đồng bằng châu thổ trên diện tích lớn.

D. Loại bỏ hoàn toàn nguy cơ xói mòn đất.

Câu 16. Biện pháp nào sau đây góp phần hạn chế xói mòn đất ở vùng đồi núi?

A. Bảo vệ rừng và canh tác theo đường đồng mức.

B. Chặt phá rừng để mở rộng đất trống.

C. Đốt rừng làm nương rẫy trên sườn dốc.

D. Khai thác khoáng sản không phục hồi môi trường.

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (3,0 điểm)

Trong mỗi ý a), b), c), d), hãy xác định nhận định đúng hay sai. Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm.

Câu 1. Đọc thông tin sau:

Cuối thế kỉ XVIII, sản xuất ở Anh có nhiều thay đổi: máy móc được sử dụng ngày càng rộng rãi, trước hết trong ngành dệt. Việc cải tiến và sử dụng máy hơi nước đã tạo điều kiện cho các nhà máy phát triển, đồng thời thúc đẩy sự phát triển của giao thông vận tải.

a) Cách mạng công nghiệp ở Anh bắt đầu trong ngành dệt.
b) Máy móc được sử dụng ngày càng rộng rãi trong sản xuất.
c) Máy hơi nước chỉ được dùng trong nông nghiệp và không ảnh hưởng đến giao thông vận tải.
d) Cách mạng công nghiệp góp phần làm thay đổi phương thức sản xuất.

Câu 2. Đọc thông tin sau:

Địa hình nước ta có sự phân hóa đa dạng. Khu vực đồi núi có nhiều điều kiện để phát triển lâm nghiệp, cây công nghiệp và thủy điện; đồng thời cũng dễ xảy ra xói mòn, sạt lở. Các đồng bằng thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp và tập trung dân cư.

(Ngữ liệu tự biên soạn)

a) Địa hình nước ta có sự phân hóa đa dạng.
b) Khu vực đồi núi có tiềm năng phát triển thủy điện.
c) Đồi núi hoàn toàn không chịu tác động của xói mòn, sạt lở.
d) Các đồng bằng có điều kiện thuận lợi để tập trung dân cư và sản xuất nông nghiệp.

Câu 3. Đọc các thông tin sau:

Cuộc xung đột Trịnh – Nguyễn kéo dài trong thế kỉ XVII đã gây nhiều tổn thất cho nhân dân và làm đất nước bị chia cắt. Về tự nhiên, lãnh thổ Việt Nam kéo dài theo chiều bắc – nam và có vùng biển rộng, góp phần tạo nên sự đa dạng của thiên nhiên.

(Ngữ liệu tự biên soạn)

a) Xung đột Trịnh – Nguyễn gây tổn thất cho đời sống nhân dân.
b) Xung đột Trịnh – Nguyễn làm đất nước được thống nhất ngay trong thế kỉ XVII.
c) Lãnh thổ kéo dài theo chiều bắc – nam góp phần tạo nên sự đa dạng của thiên nhiên Việt Nam.
d) Vùng biển không có ảnh hưởng nào đến thiên nhiên Việt Nam.

PHẦN III. TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm). Trình bày những tác động của Cách mạng công nghiệp đối với sản xuất và xã hội. Theo em, người lao động ngày nay cần làm gì để thích ứng với sự thay đổi của công nghệ?

Câu 2 (1,5 điểm). Trình bày ảnh hưởng của địa hình đồi núi đối với phát triển kinh tế ở Việt Nam. Đề xuất một biện pháp góp phần hạn chế tác động bất lợi của địa hình đồi núi.

--------- HẾT ---------

Họ và tên thí sinh: ................................................ Số báo danh: ........................

UBND XÃ/PHƯỜNG …

TRƯỜNG THCS …

Hướng dẫn chấm

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

Năm học 2026 – 2027

Môn: Lịch sử và Địa lí – Lớp 8

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

A. HƯỚNG DẪN CHUNG

Chấp nhận cách diễn đạt khác nếu nội dung đúng, phù hợp với yêu cầu của đề.

B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

A

A

A

A

A

A

A

A

Câu

9

10

11

12

13

14

15

16

Đáp án

A

A

A

A

A

A

A

A

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (3,0 điểm)

Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm. Đ: Đúng; S: Sai.

Câu

1a

1b

1c

1d

2a

2b

2c

2d

Đáp án

Đ

Đ

S

Đ

Đ

Đ

S

Đ

Câu

3a

3b

3c

3d

Đáp án

Đ

S

Đ

S

PHẦN III. TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu

Nội dung cần đạt

Điểm

Câu 1

Máy móc được sử dụng rộng rãi, góp phần tăng năng suất và làm thay đổi phương thức sản xuất.

0,5

Xã hội hình thành hai giai cấp cơ bản là tư sản và vô sản; đời sống và quan hệ xã hội có nhiều thay đổi.

0,5

Gợi ý: Người lao động cần chủ động học tập, nâng cao kiến thức, kĩ năng và thích ứng với công nghệ mới.

0,5

Câu 2

Đồi núi tạo điều kiện phát triển lâm nghiệp, cây công nghiệp lâu năm, thủy điện, khai thác khoáng sản và du lịch.

0,5

Địa hình dốc, chia cắt gây khó khăn cho giao thông, sản xuất; dễ xảy ra xói mòn, sạt lở.

0,5

Gợi ý: Bảo vệ, trồng rừng hoặc canh tác theo đường đồng mức để hạn chế xói mòn, sạt lở.

0,5

Học sinh nêu biện pháp khác phù hợp vẫn được cho điểm.

Xem tất cả