TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUỐC TẾ VIỆT NAM
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
Tài liệu lưu hành nội bộ
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1. Dạng trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Câu 1. Những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương được hình thành và lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là gì?
A. Nội quy trường học.
B. Thói quen cá nhân.
C. Truyền thống quê hương.
D. Quy định tập thể.
Câu 2. Đâu là một truyền thống tốt đẹp của quê hương Việt Nam?
A. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm.
B. Xem bói toán để chữa bệnh.
C. Tổ chức cưới xin linh đình, lãng phí.
D. Đốt nhiều vàng mã tại nơi thờ tự.
Câu 3. Việc làm nào dưới đây thể hiện thái độ tự hào và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương?
A. Chê bai các làn điệu dân ca là lạc hậu.
B. Tham gia tìm hiểu lịch sử địa phương.
C. Viết, vẽ bậy lên tường khu di tích lịch sử.
D. Xấu hổ khi nhắc đến nghề truyền thống quê mình.
Câu 4. Sự chăm sóc bằng tình cảm chân thành và đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu là biểu hiện của phẩm chất nào?
A. Tự lập trong cuộc sống.
B. Siêng năng, kiên trì.
C. Tiết kiệm thời gian.
D. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
Câu 5. Câu tục ngữ nào sau đây nói về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ giữa con người với con người?
A. Lá lành đùm lá rách.
B. Có chí thì nên.
C. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
D. Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Câu 6. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với người thân trong gia đình?
A. Chỉ mải chơi điện thoại khi đi học về.
B. Chăm sóc, hỏi han khi ông bà bị ốm.
C. Đòi bố mẹ mua đồ chơi đắt tiền.
D. Nhờ anh chị làm hộ toàn bộ việc nhà.
Câu 7. Khi thấy bạn cùng lớp bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày, việc làm nào sau đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ đúng đắn?
A. Không hỏi thăm vì sợ mất thời gian học tập của mình.
B. Chép bài giúp bạn và giảng lại những phần bài học bạn chưa hiểu.
C. Làm hộ bài kiểm tra để bạn vẫn có điểm cao.
D. Trêu đùa vì bạn nghỉ học sẽ không theo kịp bài trên lớp.
Câu 8. Việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương mang lại ý nghĩa nào sau đây?
A. Giúp mỗi người thêm yêu quê hương và có trách nhiệm với cộng đồng.
B. Làm mất nhiều thời gian học tập và vui chơi của học sinh.
C. Khiến địa phương không thể tiếp thu các thành tựu khoa học mới.
D. Duy trì mọi phong tục cũ kĩ, lạc hậu từ xưa để lại.
Câu 9. Truyền thống thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với công lao của các thế hệ đi trước là truyền thống nào?
A. Tôn sư trọng đạo.
B. Uống nước nhớ nguồn.
C. Cần cù lao động.
D. Tinh thần hiếu học.
Câu 10. Biểu hiện nào sau đây KHÔNG phải là truyền thống tốt đẹp của quê hương?
A. Nghề làm gốm Bát Tràng.
B. Tương trợ nhau mùa thu hoạch.
C. Tổ chức cờ bạc tại hội làng.
D. Tri ân thầy cô giáo ngày 20/11.
Câu 11. Hành vi nào dưới đây thể hiện việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, truyền thống quê hương?
A. Khắc tên lên di tích lịch sử.
B. Tham gia câu lạc bộ hát chèo.
C. Đập phá bia đá cổ ở đình làng.
D. Xả rác tại khu di tích danh nhân.
Câu 12. Sự chia sẻ được hiểu là việc con người sẵn sàng làm điều gì dưới đây?
A. Bắt buộc người khác nghe theo mình.
B. San sẻ, giúp đỡ người khó khăn.
C. Bỏ qua hành vi vi phạm pháp luật.
D. Cho vay tiền với lãi suất cao.
Câu 13. Câu tục ngữ nào sau đây khuyên con người biết cảm thông, chia sẻ và yêu thương người khác?
A. Thương người như thể thương thân.
B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
C. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
D. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.
Câu 14. Ở trường học, hành vi nào dưới đây thể hiện sự cảm thông và chia sẻ chân thành với bạn bè?
A. Trêu chọc khuyết điểm của bạn.
B. Động viên khi gia đình bạn có chuyện buồn.
C. Xa lánh bạn có hoàn cảnh khó khăn.
D. Quay video bạn bị vấp ngã để câu like.
Câu 15. Khi gặp một cụ già đang ngập ngừng muốn qua đường nơi có đông xe cộ qua lại, em nên xử sự như thế nào?
A. Đi lướt qua thật nhanh vì sợ muộn giờ học của mình.
B. Đứng quan sát từ xa xem cụ già có tự qua đường được không.
C. Lễ phép ngỏ ý và chủ động dắt cụ già qua đường an toàn.
D. Cười đùa và chỉ trỏ về phía cụ già cùng các bạn.
Câu 16. Việc biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ mang lại ý nghĩa nào sau đây cho bản thân mỗi người?
A. Luôn bị người khác lợi dụng và đánh giá thấp.
B. Giúp tâm hồn thanh thản, cuộc sống ấm áp và được mọi người tin yêu.
C. Làm suy giảm quyền lợi vật chất và cơ hội phát triển cá nhân.
D. Tự tạo thêm gánh nặng và trách nhiệm không cần thiết cho bản thân.
2. Dạng trắc nghiệm trả lời ngắn
Câu 17. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Đặt mình vào vị trí của người khác để nhận biết và thấu hiểu cảm xúc của họ được gọi là sự ......................................."
Câu 18. Kể tên 01 truyền thống tốt đẹp hoặc 01 nghề truyền thống của quê hương, đất nước mà em biết.
Câu 19. Khi giúp đỡ, san sẻ với người gặp khó khăn, chúng ta cần có thái độ như thế nào để người nhận không cảm thấy mặc cảm, tự ti?
Câu 20. Trái ngược với sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ là lối sống như thế nào?
Câu 21. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: "Sự thường xuyên chú ý đến người khác và sẵn sàng chăm sóc bằng tình cảm chân thành được gọi là sự ......................................."
Câu 22. Kể tên 01 làn điệu dân ca hoặc 01 lễ hội văn hóa truyền thống nổi tiếng ở nước ta mà em biết.
Câu 23. Em hãy nêu 01 biểu hiện của thái độ thờ ơ, vô cảm trước hoàn cảnh khó khăn của người khác trong cuộc sống hiện nay.
Câu 24. Khi thấy bạn thân của mình mắc khuyết điểm, một người biết quan tâm đúng mực sẽ làm gì thay vì bao che hay xa lánh bạn?
3. Dạng trắc nghiệm Đúng - Sai
Câu 25. Khi nói về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương, em hãy xác định các nhận định sau là ĐÚNG hay SAI:
Nhận định | Đúng / Sai |
|---|---|
a) Giữ gìn truyền thống quê hương chỉ là trách nhiệm của người lớn tuổi. | |
b) Giới thiệu các món ăn đặc sản, danh lam thắng cảnh của quê mình với bạn bè là việc làm đáng khen. | |
c) Cần tiếp thu văn hóa hiện đại và xóa bỏ hoàn toàn các lễ hội truyền thống. | |
d) Chăm sóc, dọn dẹp vệ sinh tại nghĩa trang liệt sĩ địa phương là biểu hiện của truyền thống "Uống nước nhớ nguồn". |
Câu 26. Khi nói về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cuộc sống, em hãy xác định các nhận định sau là ĐÚNG hay SAI:
Nhận định | Đúng / Sai |
|---|---|
a) Sự quan tâm, chia sẻ có thể được thể hiện qua cả vật chất lẫn tinh thần. | |
b) Chỉ những người giàu có, dư dả tiền bạc mới có thể chia sẻ với người khác. | |
c) Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra là hành động chia sẻ đúng đắn. | |
d) Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ được mọi người xung quanh yêu quý, tôn trọng. |
Câu 27. Khi nói về lòng tự hào và trách nhiệm đối với truyền thống tốt đẹp của quê hương, em hãy xác định các nhận định sau là ĐÚNG hay SAI:
Nhận định | Đúng / Sai |
|---|---|
a) Tự hào về quê hương chỉ là việc ca ngợi quê mình giàu có hơn những nơi khác. | |
b) Cố gắng học tập, rèn luyện tốt để mai sau cống hiến cho quê hương là trách nhiệm của học sinh. | |
c) Chỉ có những truyền thống chống giặc ngoại xâm mới cần được bảo tồn và trân trọng. | |
d) Thăm hỏi, chăm sóc các Mẹ Việt Nam Anh hùng là biểu hiện tốt đẹp của truyền thống "Đền ơn đáp nghĩa". |
Câu 28. Khi nói về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong đời sống xã hội, em hãy xác định các nhận định sau là ĐÚNG hay SAI:
Nhận định | Đúng / Sai |
|---|---|
a) Chăm chú lắng nghe bạn giãi bày tâm sự cũng là một cách sẻ chia tình cảm ý nghĩa. | |
b) Sự cảm thông chỉ cần cất giữ trong suy nghĩ, không cần thể hiện qua lời nói hay việc làm. | |
c) Tham gia phong trào "Nuôi heo đất giúp bạn đến trường" là hành động thiết thực, đáng biểu dương. | |
d) Giúp đỡ người khác chỉ thực sự có giá trị khi nhằm mục đích được tuyên dương, khen thưởng. |
PHẦN II. CÂU HỎI TỰ LUẬN
Câu 1.
a) Truyền thống quê hương là gì?
b) Học sinh cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương? (Nêu ít nhất 04 việc làm cụ thể).
Câu 2.
a) Vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
b) Hãy nêu 04 việc làm cụ thể của bản thân em thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với thầy cô và bạn bè ở trường.
Câu 3.
a) Trình bày ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ đối với mỗi cá nhân và đời sống xã hội.
b) Nêu 04 việc làm cụ thể của học sinh thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với bạn bè trong trường học.
Câu 4.
a) Thế nào là tự hào về truyền thống quê hương? Kể tên 02 truyền thống tốt đẹp của quê hương em (hoặc của dân tộc ta) mà em cảm thấy tự hào nhất.
b) Để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương, học sinh cần thực hiện những việc làm thiết thực nào? (Nêu ít nhất 04 việc làm cụ thể).
Câu 5 (Bài tập tình huống). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Trường của Nam phát động phong trào quyên góp sách vở, quần áo ấm để ủng hộ các bạn học sinh vùng lũ lụt. Các bạn trong lớp 7A đều chuẩn bị sách vở sạch đẹp, quần áo gấp gọn gàng để gửi tặng. Riêng Nam lại lấy những quyển vở đã viết kín và vài chiếc áo cũ bị rách đem nộp. Khi bạn Lan nhắc nhở, Nam nói: "Cho người ta cái gì thì người ta nhận cái đó, có nộp là được rồi!".
a) Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của bạn Nam không? Vì sao?
b) Nếu là bạn cùng lớp với Nam, em sẽ khuyên Nam như thế nào?
Câu 6 (Bài tập tình huống). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Bạn Nam là học sinh lớp 7A có hoàn cảnh gia đình rất khó khăn, mẹ bị bệnh nặng nên sau giờ học Nam thường phải đi phụ bán hàng giúp mẹ. Biết chuyện, lớp trưởng Mai đã xin ý kiến cô giáo chủ nhiệm phát động các bạn trong lớp gom giấy vụn gây quỹ giúp Nam mua đồ dùng học tập và phân công nhau hỗ trợ Nam ôn bài vào cuối tuần. Khi nghe Mai chia sẻ kế hoạch, bạn Phong liền nói: "Việc khó khăn của nhà bạn ấy thì gia đình bạn ấy phải tự giải quyết, bọn mình đi học đã mệt rồi, hơi đâu mà lo việc của người khác!".
a) Em hãy nhận xét về hành động của bạn Mai và suy nghĩ của bạn Phong trong tình huống trên.
b) Nếu là bạn cùng lớp với Phong, em sẽ nói gì để giúp Phong thay đổi nhận thức và cùng tham gia giúp đỡ bạn Nam?
--------- HẾT ---------
