TRƯỜNG THCS ....................
TỔ TIẾNG ANH
Đề ôn tập số 1
BÀI TẬP ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ UNIT 3: COMMUNITY SERVICE
Môn: Tiếng Anh 7 – Global Success
Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
PART I. PHONETICS
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 1 (0,2 điểm).
A. donated
B. visited
C. planted
D. cleaned
Câu 2 (0,2 điểm).
A. helped
B. asked
C. loved
D. cooked
Câu 3 (0,2 điểm).
A. protected
B. provided
C. washed
D. collected
Câu 4 (0,2 điểm).
A. picked
B. watered
C. played
D. joined
Câu 5 (0,2 điểm).
A. recycled
B. passed
C. fixed
D. watched
PART II. VOCABULARY AND GRAMMAR
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 6 (0,2 điểm). Our school club often ______ old books and warm clothes for children in mountainous areas.
A. donates
B. spends
C. takes
D. borrows
Câu 7 (0,2 điểm). The Green Club organized a campaign to ______ more shade and fresh air for our school.
A. plant trees to provide
B. planting trees to take
C. planted trees for
D. plant trees with
Câu 8 (0,2 điểm). We went to the nursing home to talk to the ______ and read newspapers for them.
A. toddlers
B. adults
C. elderly
D. teenagers
Câu 9 (0,2 điểm). The volunteers collected plastic bottles and beverage cans to ______ them into pen holders.
A. recycle
B. throw
C. burn
D. break
Câu 10 (0,2 điểm). We provide food, medical care, and temporary shelter for ______ people who have nowhere to live.
A. homeless
B. wealthy
C. rich
D. proud
Câu 11 (0,2 điểm). The local youth union decided to ______ a project to clean up the polluted riverbank.
A. launch
B. invent
C. discover
D. donate
Câu 12 (0,2 điểm). High school students can ______ primary pupils who have difficulties in learning English or Maths.
A. play
B. teach
C. tutor
D. ask
Câu 13 (0,2 điểm). The "Clean & Green" project helped ______ up all the rubbish in the central park.
A. pick
B. take
C. make
D. set
Câu 14 (0,2 điểm). Creative students can ______ used plastic containers into beautiful flowerpots.
A. turn
B. pick
C. throw
D. drop
Câu 15 (0,2 điểm). They exchanged used paper and plastic bottles ______ notebooks and pens for poor pupils.
A. for
B. with
C. to
D. in
Câu 16 (0,2 điểm). Doing community service helps teenagers become more ______ and independent.
A. confident
B. helpless
C. boring
D. selfish
Câu 17 (0,2 điểm). Last month, our charity group sent fifty boxes of warm clothes to children in ______ areas where life is hard.
A. remote
B. modern
C. crowded
D. noisy
Câu 18 (0,2 điểm). Many volunteers cooked hot meals and ______ them to poor patients in the local hospital.
A. raised
B. directed
C. delivered
D. created
Câu 19 (0,2 điểm). She loves abandoned dogs and cats, so she volunteered at an animal ______ last summer.
A. house
B. shelter
C. room
D. camp
Câu 20 (0,2 điểm). Taking part in volunteer activities brings teenagers valuable ______ such as teamwork and communication.
A. life skills
B. difficulties
C. complaints
D. chores
Câu 21 (0,2 điểm). The community center ______ free English classes for disadvantaged children last year.
A. organised
B. organise
C. organising
D. will organise
Câu 22 (0,2 điểm). The young students were very excited ______ taking part in the clean-up campaign.
A. on
B. about
C. with
D. at
Câu 23 (0,2 điểm). The voluntary group ______ over twenty million VND to build a small library for rural kids.
A. rose
B. rose up
C. raised
D. grew
Câu 24 (0,2 điểm). The local youth union cleaned the public walls and ______ all the ugly graffiti.
A. removed
B. planted
C. watered
D. raised
Câu 25 (0,2 điểm). Lan: "Would you like to join our volunteer club this weekend?" - Hoa: "______"
A. Yes, I'd love to.
B. No, I don't like.
C. Never mind.
D. You're welcome.
PART III. ERROR IDENTIFICATION
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Câu 26 (0,2 điểm). Last weekend (A), we collect (B) hundreds of used books (C) for the school library (D).
A. weekend
B. collect
C. used books
D. library
Câu 27 (0,2 điểm). Our club provided (A) the street children for (B) warm jackets and (C) notebooks yesterday (D).
A. provided
B. for
C. and
D. yesterday
Câu 28 (0,2 điểm). Did (A) your team planted (B) any vegetables (C) in the school garden yesterday (D)?
A. Did
B. planted
C. vegetables
D. yesterday
Câu 29 (0,2 điểm). The volunteers exchanged (A) used paper to (B) plants and (C) young trees last Monday (D).
A. exchanged
B. to
C. and
D. last Monday
Câu 30 (0,2 điểm). The teenagers decided to (A) donating (B) blood to save (C) sick patients at the hospital (D).
A. decided to
B. donating
C. save
D. hospital
PART IV. READING COMPREHENSION
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
Community service is an important activity for teenagers. When young people take part in voluntary activities, they can help people in need and improve their local environment. Last year, our class participated in a project to help street children. We (31) ______ old textbooks, notebooks, and warm clothes to send to them. We also organised fun outdoor games and (32) ______ them English and Maths on weekends. Doing this kind of work gave us a great feeling of joy (33) ______ pride. In addition to helping others, volunteering also teaches students how to work in teams and be more (34) ______ in life. If you have some free time, you (35) ______ try joining a local voluntary club to make your neighborhood a better place.
Câu 31 (0,2 điểm).
A. borrowed
B. collected
C. threw
D. sold
Câu 32 (0,2 điểm).
A. tutored
B. studied
C. learned
D. listened
Câu 33 (0,2 điểm).
A. but
B. or
C. and
D. so
Câu 34 (0,2 điểm).
A. confident
B. hopeless
C. selfish
D. careless
Câu 35 (0,2 điểm).
A. must
B. should
C. need
D. had to
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 40.
Last summer, Ba and his classmates took part in the "Green Summer" project in their home town. The project lasted for two weeks and aimed to clean up the environment and support disadvantaged people.
During the first week, the students cleaned the local riverbanks and collected nearly two tons of plastic rubbish. They also planted fifty flowering trees along the main roads. In the second week, they visited an elderly nursing home. The volunteers swept the yard, cooked meals, and washed clothes for the residents. In the evenings, they sat down to talk with the elderly, listened to their war stories, and sang traditional folk songs.
Ba shared that the voluntary work was hard and sometimes made him tired, but he felt extremely happy. He realised that small actions could bring great changes to other people's lives. Next month, his group plans to start a free book exchange booth to encourage children to read more books.
Câu 36 (0,2 điểm). What is the main idea of the passage?
A. How to plant trees in rural areas.
B. Ba and his friends' voluntary activities in a community project.
C. The life of old people in a nursing home.
D. Problems caused by plastic waste in rivers.
Câu 37 (0,2 điểm). How long did the "Green Summer" project last?
A. One week.
B. Two weeks.
C. One month.
D. Two months.
Câu 38 (0,2 điểm). What did the students do during the first week?
A. Cleaned the riverbanks and planted trees.
B. Cooked meals and sang traditional songs.
C. Visited an elderly nursing home.
D. Opened a free book exchange booth.
Câu 39 (0,2 điểm). The word "residents" in paragraph 2 is closest in meaning to:
A. the volunteers
B. the old people living in the nursing home
C. the primary pupils
D. the local tourists
Câu 40 (0,2 điểm). Which of the following is NOT true according to the passage?
A. The students collected almost two tons of plastic waste.
B. Ba felt very pleased despite feeling tired.
C. Ba's group plans to build a new hospital next month.
D. The volunteers performed songs for the elderly.
PART V. WRITING
Give the correct form of the word in brackets to complete each sentence from 41 to 45.
Câu 41 (0,2 điểm). We can make a big (differ) ______ in our neighborhood by picking up litter.
Câu 42 (0,2 điểm). My sister decided to join the environmental club as an active (volunteer) ______.
Câu 43 (0,2 điểm). We received generous (donate) ______ of books and clothes from local people.
Câu 44 (0,2 điểm). Doing community service brings great (happy) ______ to young teenagers.
Câu 45 (0,2 điểm). Planting green trees is a good way to reduce air (pollute) ______ in cities.
Rewrite each of the following sentences so that it has the same meaning as the first one, using the cues given from 46 to 50.
Câu 46 (0,2 điểm). They began collecting plastic bottles two weeks ago.
They started __________________________________________________.
Câu 47 (0,2 điểm). She enjoys helping old people in the nursing home.
She is interested ____________________________________________.
Câu 48 (0,2 điểm). We decided to plant more trees because the air was polluted.
The air was polluted, so ______________________________________.
Câu 49 (0,2 điểm). Did you take part in the clean-up project last Saturday?
Did you participate ___________________________________________?
Câu 50 (0,2 điểm). It took the volunteers three hours to clean the village road yesterday.
The volunteers spent ___________________________________________.
--------- HẾT ĐỀ 1 ---------
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT – ĐỀ 1
BẢNG ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM VÀ ĐIỀN TỪ (CÂU 1 - 40)
Câu | Đ/án | Câu | Đ/án | Câu | Đ/án | Câu | Đ/án |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | D | 11 | A | 21 | A | 31 | B |
2 | C | 12 | C | 22 | B | 32 | A |
3 | C | 13 | A | 23 | C | 33 | C |
4 | A | 14 | A | 24 | A | 34 | A |
5 | A | 15 | A | 25 | A | 35 | B |
6 | A | 16 | A | 26 | B | 36 | B |
7 | A | 17 | A | 27 | B | 37 | B |
8 | C | 18 | C | 28 | B | 38 | A |
9 | A | 19 | B | 29 | B | 39 | B |
10 | A | 20 | A | 30 | B | 40 | C |
BAREM VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu | Nội dung đáp án & Giải thích chi tiết | Điểm |
|---|---|---|
1 | D. cleaned phát âm đuôi -ed là /d/, các từ còn lại kết thúc bằng /t/, /d/ nên phát âm là /ɪd/. | 0,20 |
2 | C. loved phát âm đuôi -ed là /d/, các từ còn lại kết thúc bằng âm vô thanh /p/, /k/ nên phát âm là /t/. | 0,20 |
3 | C. washed phát âm đuôi -ed là /t/ (sau âm /ʃ/), các từ còn lại đuôi phát âm là /ɪd/. | 0,20 |
4 | A. picked phát âm đuôi -ed là /t/ (sau âm /k/), các từ còn lại phát âm là /d/. | 0,20 |
5 | A. recycled phát âm đuôi -ed là /d/, các từ còn lại đuôi phát âm là /t/ (sau /s/, /ks/, /tʃ/). | 0,20 |
6 | A. donate (quyên góp, ủng hộ) dùng cho sách vở, quần áo cũ: donate old books and warm clothes. | 0,20 |
7 | A. Cấu trúc mục đích: plant trees to provide more shade (trồng cây để cung cấp thêm bóng mát). | 0,20 |
8 | C. the elderly: người cao tuổi (phù hợp với bối cảnh "nursing home" - viện dưỡng lão). | 0,20 |
9 | A. recycle plastic bottles into...: tái chế chai nhựa thành... | 0,20 |
10 | A. homeless people: những người vô gia cư (phù hợp với ngữ cảnh "have nowhere to live"). | 0,20 |
11 | A. launch a project: phát động / khởi động một dự án cộng đồng. | 0,20 |
12 | C. tutor (kèm cặp, dạy kèm cho học sinh gặp khó khăn trong học tập). | 0,20 |
13 | A. Cụm động từ: pick up rubbish (nhặt rác). | 0,20 |
14 | A. turn something into something: biến đổi cái gì thành cái gì (làm đồ tái chế). | 0,20 |
15 | A. Cấu trúc: exchange something for something (đổi cái gì lấy cái gì). | 0,20 |
16 | A. confident (tự tin), phẩm chất tích cực mà thanh thiếu niên đạt được khi làm tình nguyện. | 0,20 |
17 | A. remote areas: các vùng sâu, vùng xa, hẻo lánh. | 0,20 |
18 | C. deliver hot meals: phát / chuyển những suất ăn nóng đến bệnh nhân. | 0,20 |
19 | B. animal shelter: trạm cứu hộ động vật (chăm sóc chó mèo bị bỏ rơi). | 0,20 |
20 | A. life skills: các kỹ năng sống (làm việc nhóm, giao tiếp). | 0,20 |
21 | A. Dấu hiệu thời gian "last year" chia thì Quá khứ đơn organised. | 0,20 |
22 | B. Cấu trúc tính từ: be excited about something / doing sth (hào hứng về điều gì). | 0,20 |
23 | C. raise money / funds: gây quỹ, quyên góp tiền (dạng quá khứ: raised). | 0,20 |
24 | A. remove graffiti: xóa bỏ các hình vẽ bậy trên tường công cộng. | 0,20 |
25 | A. Lời đáp lại lời mời lịch sự "Would you like to...?": "Yes, I'd love to." | 0,20 |
26 | B. Sửa "collect" thành "collected" vì có mốc thời gian "Last weekend". | 0,20 |
27 | B. Sửa "for" thành "with" theo cấu trúc: provide somebody with something (cung cấp cho ai cái gì). | 0,20 |
28 | B. Sửa "planted" thành "plant" vì sau trợ động từ Did trong câu hỏi đảo, V giữ nguyên thể. | 0,20 |
29 | B. Sửa "to" thành "for" theo cụm: exchange something for something. | 0,20 |
30 | B. Sửa "donating" thành "donate" theo cấu trúc: decide to + V(bare) (quyết định làm gì). | 0,20 |
31 | B. collected: thu gom, quyên góp sách vở cho trẻ em đường phố. | 0,20 |
32 | A. tutored: kèm học, dạy học thêm cho các em nhỏ. | 0,20 |
33 | C. and: nối hai danh từ song hành "joy and pride" (niềm vui và lòng tự hào). | 0,20 |
34 | A. confident: tự tin hơn trong cuộc sống. | 0,20 |
35 | B. should: đưa ra lời khuyên "bạn nên thử tham gia". | 0,20 |
36 | B. Ý chính của bài là các hoạt động tình nguyện của Ba và các bạn trong dự án cộng đồng. | 0,20 |
37 | B. Thông tin ở dòng 2 đoạn 1: "The project lasted for two weeks". | 0,20 |
38 | A. Thông tin ở đầu đoạn 2: "cleaned the local riverbanks... planted fifty flowering trees". | 0,20 |
39 | B. residents: người cư ngụ (ở đây chỉ các cụ già sống trong viện dưỡng lão). | 0,20 |
40 | C. Đoạn cuối ghi dự án mở quầy trao đổi sách (book exchange booth), không phải xây bệnh viện. | 0,20 |
41 | difference (Cụm từ "make a big difference": tạo ra sự khác biệt lớn, đóng góp tích cực). | 0,20 |
42 | volunteer (Sau tính từ "active" và mạo từ "an" cần danh từ chỉ người: volunteer - tình nguyện viên). | 0,20 |
43 | donations (Sau tính từ "generous" cần danh từ: donation; ở đây số nhiều là donations - các khoản quyên góp). | 0,20 |
44 | happiness (Sau tính từ "great" cần danh từ trừu tượng: happiness - niềm hạnh phúc). | 0,20 |
45 | pollution (Cụm danh từ ghép: air pollution - sự ô nhiễm không khí). | 0,20 |
46 | They started collecting plastic bottles two weeks ago. | 0,20 |
47 | She is interested in helping old people in the nursing home. | 0,20 |
48 | The air was polluted, so we decided to plant more trees. | 0,20 |
49 | Did you participate in the clean-up project last Saturday? | 0,20 |
50 | The volunteers spent three hours cleaning the village road yesterday. | 0,20 |
TRƯỜNG THCS ....................
TỔ TIẾNG ANH
Đề ôn tập số 2
BÀI TẬP ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ UNIT 3: COMMUNITY SERVICE
Môn: Tiếng Anh 7 – Global Success
Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
PART I. PHONETICS
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 1 (0,2 điểm).
A. wanted
B. mended
C. painted
D. cooked
Câu 2 (0,2 điểm).
A. fixed
B. looked
C. cleaned
D. missed
Câu 3 (0,2 điểm).
A. helped
B. donated
C. visited
D. started
Câu 4 (0,2 điểm).
A. shared
B. cared
C. planted
D. learned
Câu 5 (0,2 điểm).
A. decided
B. danced
C. talked
D. stoped
PART II. VOCABULARY AND GRAMMAR
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 6 (0,2 điểm). We provided warm clothes and blankets ______ homeless people during the cold winter.
A. for
B. at
C. on
D. with
Câu 7 (0,2 điểm). Every year, thousands of people enthusiastically ______ blood to help save sick patients.
A. donate
B. borrow
C. lend
D. exchange
Câu 8 (0,2 điểm). The club members ______ dirty walls with colorful murals to make the school look brighter.
A. painted
B. built
C. washed
D. watered
Câu 9 (0,2 điểm). A ______ is someone who does unpaid work to help others and their community.
A. worker
B. teacher
C. volunteer
D. doctor
Câu 10 (0,2 điểm). The voluntary organization provided the poor children ______ free textbooks and school uniforms.
A. with
B. for
C. about
D. in
Câu 11 (0,2 điểm). Our school held a charity fair last month and ______ lots of money for disabled children.
A. raised
B. gave
C. dropped
D. rose
Câu 12 (0,2 điểm). Environmental campaigns encourage local people to ______ single-use plastic bags.
A. reduce and reuse
B. throw and burn
C. waste and litter
D. buy and drop
Câu 13 (0,2 điểm). Tam: "______ did you start volunteering in your neighborhood?" - Minh: "Two years ago."
A. When
B. Where
C. Why
D. How
Câu 14 (0,2 điểm). Our group launched an environmental ______ to plant more trees along the canal.
A. campaign
B. holiday
C. problem
D. vacation
Câu 15 (0,2 điểm). Local residents can exchange used plastic bottles ______ lovely potted plants.
A. to
B. for
C. with
D. by
Câu 16 (0,2 điểm). The project aims to help children in ______ areas access modern books and computers.
A. remote
B. modern
C. crowded
D. noisy
Câu 17 (0,2 điểm). Volunteering can make our neighborhood a much ______ place for everyone to live.
A. better
B. worse
C. boring
D. difficult
Câu 18 (0,2 điểm). The teenagers helped the elderly residents by doing household ______ such as sweeping and cooking.
A. homework
B. chores
C. games
D. tests
Câu 19 (0,2 điểm). Many kind people ______ their old but usable motorbikes and clothes to charity groups.
A. gave away
B. threw away
C. took off
D. looked after
Câu 20 (0,2 điểm). We can protect our environment by ______ litter in public areas and throwing it into bins.
A. picking up
B. giving away
C. dropping off
D. looking for
Câu 21 (0,2 điểm). Participating in community service helps students make many new ______ and learn teamwork.
A. enemies
B. friends
C. strangers
D. problems
Câu 22 (0,2 điểm). The charity team ______ 200 hot meals to poor patients at K Hospital yesterday.
A. delivered
B. has delivered
C. deliver
D. are delivering
Câu 23 (0,2 điểm). We plan to ______ primary students who struggle with Maths and reading skills.
A. tutor
B. plant
C. collect
D. raise
Câu 24 (0,2 điểm). Members of the Green Club ______ hundreds of flowering trees in the public park last week.
A. picked
B. planted
C. threw
D. broke
Câu 25 (0,2 điểm). Ann: "Thank you very much for helping me clean the yard." - Peter: "______"
A. You're welcome.
B. I agree with you.
C. No, thanks.
D. Congratulations!
PART III. ERROR IDENTIFICATION
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Câu 26 (0,2 điểm). Last year, my classmates (A) donated (B) warm clothes with (C) children in mountainous (D) areas.
A. classmates
B. donated
C. with
D. mountainous
Câu 27 (0,2 điểm). Did they (A) planted (B) many trees (C) in the schoolyard yesterday morning (D)?
A. they
B. planted
C. trees
D. yesterday morning
Câu 28 (0,2 điểm). The students pick (A) up plastic bottles and (B) cans in the local park two days (C) ago (D).
A. pick
B. and
C. two days
D. ago
Câu 29 (0,2 điểm). My sister wasn't (A) join (B) the voluntary club because (C) she was busy with her exams (D).
A. wasn't
B. join
C. because
D. exams
Câu 30 (0,2 điểm). They tutor (A) Maths for poor children (B) in the village every Sunday (C) last summer (D).
A. tutor
B. children
C. every Sunday
D. last summer
PART IV. READING COMPREHENSION
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
Doing volunteer work is one of the most rewarding experiences a teenager can have. First, it helps young people connect with their local community. When you (31) ______ hands to plant trees, clean roads, or paint murals, you directly contribute to making your neighbourhood greener and more beautiful. Second, volunteering provides opportunities to develop essential life (32) ______. By working in groups, students learn how to communicate well, solve real-life difficulties, and organise activities. (33) ______, community service encourages kindness and empathy. When teenagers spend time (34) ______ elderly people or teaching poor children, they understand the value of sharing and caring for others. Finally, voluntary activities look great on school applications, showing that students are active and (35) ______ citizens.
Câu 31 (0,2 điểm).
A. join
B. shake
C. lend
D. raise
Câu 32 (0,2 điểm).
A. skills
B. jobs
C. hobbies
D. habits
Câu 33 (0,2 điểm).
A. However
B. In addition
C. But
D. Although
Câu 34 (0,2 điểm).
A. visit
B. visiting
C. to visit
D. visited
Câu 35 (0,2 điểm).
A. responsible
B. negative
C. careless
D. helpless
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 40.
Last month, our school launched a meaningful campaign called "Warm Bread for Everyone". The goal of this program was to provide free, nutritious breakfast to low-income laborers and poor patients around our city.
Every morning from Monday to Friday, a group of fifteen student volunteers and two teachers gathered at the school canteen at 5:30 a.m. They prepared fresh bread with eggs, sausages, and vegetables, and packed each portion neatly in paper bags to avoid plastic pollution. By 6:15 a.m., they moved to three different spots: outside the city general hospital, near the central bus station, and in a working-class neighborhood. In just thirty minutes, more than 300 loaves of warm bread were handed out with bright smiles.
Many recipients were touched by the students' generosity. An old street sweeper said that having a free and warm breakfast gave him enough energy for a hard morning. The project not only helped people in need but also taught our students gratitude and practical organization skills. The school plans to continue this program until the end of the semester.
Câu 36 (0,2 điểm). What was the main purpose of the "Warm Bread for Everyone" campaign?
A. To teach students how to cook professionally.
B. To give free nutritious breakfast to poor laborers and patients.
C. To sell bread to raise money for charity.
D. To build a new school canteen.
Câu 37 (0,2 điểm). Why did the students pack the bread in paper bags?
A. Because paper bags were cheaper than plastic.
B. To prevent plastic pollution.
C. Because they ran out of plastic bags.
D. To keep the food cold.
Câu 38 (0,2 điểm). What time did the volunteers gather at the school canteen?
A. At 5:30 a.m.
B. At 6:15 a.m.
C. At 6:45 a.m.
D. At 7:00 a.m.
Câu 39 (0,2 điểm). The word "recipients" in paragraph 3 refers to:
A. the teachers
B. the student volunteers
C. the people who received the bread
D. the cooks in the canteen
Câu 40 (0,2 điểm). According to the passage, which statement is TRUE?
A. The students distributed bread only on weekends.
B. Only fifty loaves of bread were handed out each day.
C. The program will be stopped immediately.
D. The project brought practical skills and taught gratitude to the students.
PART V. WRITING
Give the correct form of the word in brackets to complete each sentence from 41 to 45.
Câu 41 (0,2 điểm). Clean water and warm clothes are (help) ______ to flood victims.
Câu 42 (0,2 điểm). The club has many active (volunteer) ______ who are always ready to help others.
Câu 43 (0,2 điểm). We are preparing an (environment) ______ project to clean our local riverbanks.
Câu 44 (0,2 điểm). We were touched by the (kind) ______ and love of the young volunteers.
Câu 45 (0,2 điểm). The youth union held a charity fair to (collection) ______ funds for poor pupils.
Rewrite each of the following sentences so that it has the same meaning as the first one, using the cues given from 46 to 50.
Câu 46 (0,2 điểm). My brother likes planting trees and flowers in the school garden.
My brother is fond ___________________________________________.
Câu 47 (0,2 điểm). Because the streets were full of trash, the youth union organized a clean-up day.
The streets were full of trash, so ____________________________.
Câu 48 (0,2 điểm). They started tutoring poor children in 2022.
They have ______________________________________________________.
Câu 49 (0,2 điểm). How about donating our old textbooks to the rural library?
Why don't ____________________________________________________?
Câu 50 (0,2 điểm). Spending time helping the elderly makes us feel happy.
It is _________________________________________________________.
--------- HẾT ĐỀ 2 ---------
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT – ĐỀ 2
BẢNG ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM VÀ ĐIỀN TỪ (CÂU 1 - 40)
Câu | Đ/án | Câu | Đ/án | Câu | Đ/án | Câu | Đ/án |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | D | 11 | A | 21 | B | 31 | A |
2 | C | 12 | A | 22 | A | 32 | A |
3 | A | 13 | A | 23 | A | 33 | B |
4 | C | 14 | A | 24 | B | 34 | B |
5 | A | 15 | B | 25 | A | 35 | A |
6 | A | 16 | A | 26 | C | 36 | B |
7 | A | 17 | A | 27 | B | 37 | B |
8 | A | 18 | B | 28 | A | 38 | A |
9 | C | 19 | A | 29 | A | 39 | C |
10 | A | 20 | A | 30 | A | 40 | D |
BAREM VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu | Nội dung đáp án & Giải thích chi tiết | Điểm |
|---|---|---|
1 | D. cooked phát âm đuôi -ed là /t/ (sau âm /k/), các từ còn lại đuôi phát âm là /ɪd/. | 0,20 |
2 | C. cleaned phát âm đuôi -ed là /d/, các từ còn lại phát âm là /t/ (sau âm vô thanh /ks/, /k/, /s/). | 0,20 |
3 | A. helped phát âm đuôi -ed là /t/ (sau âm /p/), các từ còn lại phát âm là /ɪd/ (sau /t/, /d/). | 0,20 |
4 | C. planted phát âm đuôi -ed là /ɪd/, các từ còn lại phát âm là /d/. | 0,20 |
5 | A. decided phát âm đuôi -ed là /ɪd/, các từ còn lại phát âm là /t/. | 0,20 |
6 | A. Cấu trúc: provide something for somebody (cung cấp cái gì cho ai). | 0,20 |
7 | A. Cụm từ: donate blood (hiến máu nhân đạo để cứu người bệnh). | 0,20 |
8 | A. paint murals: vẽ / sơn bích họa lên tường để làm trường học tươi sáng hơn. | 0,20 |
9 | C. volunteer: người tình nguyện (làm việc không nhận lương để giúp đỡ người khác). | 0,20 |
10 | A. Cấu trúc: provide somebody with something (cung cấp cho ai cái gì). | 0,20 |
11 | A. Cụm từ: raise money / funds (gây quỹ, quyên tiền từ thiện; dạng quá khứ: raised). | 0,20 |
12 | A. Cặp từ: reduce and reuse plastic bags (giảm thiểu và tái sử dụng túi nilon). | 0,20 |
13 | A. Câu trả lời "Two years ago" là mốc thời gian từ để hỏi là When. | 0,20 |
14 | A. environmental campaign: chiến dịch môi trường. | 0,20 |
15 | B. Cấu trúc: exchange something for something (đổi cái gì lấy cái gì). | 0,20 |
16 | A. remote areas: các khu vực vùng sâu vùng xa, hẻo lánh. | 0,20 |
17 | A. a better place to live: một nơi tốt đẹp hơn để sinh sống. | 0,20 |
18 | B. household chores: công việc lặt vặt trong nhà (nấu nướng, quét dọn). | 0,20 |
19 | A. give away: cho đi, trao tặng (xe máy, quần áo cho các tổ chức thiện nguyện). | 0,20 |
20 | A. pick up litter: nhặt rác (bảo vệ môi trường). | 0,20 |
21 | B. make new friends: kết thêm nhiều bạn mới. | 0,20 |
22 | A. Dấu hiệu "yesterday" chia Quá khứ đơn delivered (đã chuyển phát/trao suất ăn). | 0,20 |
23 | A. tutor (kèm cặp, dạy kèm cho học sinh gặp khó khăn trong học tập). | 0,20 |
24 | B. plant trees: trồng cây xanh (dạng quá khứ: planted). | 0,20 |
25 | A. Lời đáp lại khi được cảm ơn: "You're welcome" (Không có chi). | 0,20 |
26 | C. Sửa "with" thành "to" theo cấu trúc donate something to somebody. | 0,20 |
27 | B. Sửa "planted" thành "plant" vì câu hỏi đảo với Did thì V chính để nguyên thể. | 0,20 |
28 | A. Sửa "pick" thành "picked" vì có trạng ngữ quá khứ "two days ago". | 0,20 |
29 | A. Sửa "wasn't" thành "didn't" vì join là động từ thường didn't + V. | 0,20 |
30 | A. Sửa "tutor" thành "tutored" vì sự việc diễn ra vào "last summer". | 0,20 |
31 | A. Cụm thành ngữ "join hands to do something": chung tay cùng nhau làm việc tốt. | 0,20 |
32 | A. life skills: các kỹ năng sống thiết yếu. | 0,20 |
33 | B. In addition: Thêm vào đó / Ngoài ra (bổ sung lợi ích tiếp theo của hoạt động). | 0,20 |
34 | B. Cấu trúc: spend time + V-ing (dành thời gian làm gì) visiting. | 0,20 |
35 | A. responsible citizens: những công dân có trách nhiệm với xã hội. | 0,20 |
36 | B. Mục đích chính nêu ở đoạn 1: phát bữa sáng bổ dưỡng miễn phí cho người lao động nghèo và bệnh nhân. | 0,20 |
37 | B. Đoạn 2 nêu rõ: "packed each portion neatly in paper bags to avoid plastic pollution". | 0,20 |
38 | A. Thông tin ở dòng 2 đoạn 2: "gathered at the school canteen at 5:30 a.m." | 0,20 |
39 | C. recipients: những người tiếp nhận (ở đây chỉ những người được nhận bánh mì). | 0,20 |
40 | D. Thông tin ở đoạn cuối: "taught our students gratitude and practical organization skills". | 0,20 |
41 | helpful (Sau to be "are" cần tính từ: helpful to somebody - có ích/giúp ích cho ai). | 0,20 |
42 | volunteers (Sau "many active" cần danh từ đếm được số nhiều: volunteers - những tình nguyện viên). | 0,20 |
43 | environmental (Trước danh từ "project" cần tính từ bổ nghĩa: environmental project - dự án môi trường). | 0,20 |
44 | kindness (Sau mạo từ "the" và trước "and" cần danh từ tương đương với love: kindness - lòng tốt). | 0,20 |
45 | collect (Sau "to" chỉ mục đích cần động từ nguyên thể: collect funds - quyên góp quỹ). | 0,20 |
46 | My brother is fond of planting trees and flowers in the school garden. | 0,20 |
47 | The streets were full of trash, so the youth union organized a clean-up day. | 0,20 |
48 | They have tutored poor children since 2022. | 0,20 |
49 | Why don't we donate our old textbooks to the rural library? | 0,20 |
50 | It is wonderful / meaningful to spend time helping the elderly. | 0,20 |











